Sinfonías. La construcción de un mundo. De Haydn a Beethoven

Hoy he hablado sobre el papel crucial de la sinfonía como el gran género clásico a finales del siglo XVIII. Después de recordar lo que ya estudiamos sobre su nacimiento y su extensión por Europa, me he centrado en los tres grandes maestros que la moldearon y lanzaron al futuro.

He recorrido los distintos períodos de Haydn con el género.

Luego me he acercado al significado que la sinfonía tuvo para Mozart.

Y he terminado en Beethoven y sus dos primeras aportaciones al género que, si se encuadran en los moldes de sus maestros, presentan ya signos evidentes de su personalidad.

Estos dos devedés han ayudado

LISTA DE REPRODUCCIÓN EN SPOTIFY: AyM5/22

Las cinco mejores sinfonías de la historia

A principios del curso pasé una encuesta preguntando a los alumnos por las que consideran las cinco mejores sinfonías de la historia. Dando 5 puntos a su primera elección, 4 a la segunda, 3 a la tercera, 2 a la cuarta y 1 a la quinta, los resultados de los diez primeros puestos fueron estos:

Ni que decir tiene que el abrumador dominio de Beethoven no fue una sorpresa. Comentamos los resultados y nos acercamos a los cinco primeros títulos, gracias a algún vídeo sacado de youtube y a estos devedés

LISTA DE REPRODUCCIÓN EN SPOTIFY: Mús10/22

Haydn y el cuarteto de cuerdas

Hoy me he centrado en uno de los géneros esenciales del Clasicismo, el del cuarteto de cuerdas. He recordado todo lo que ya dije de los antecedentes del género y su éxito por toda Europa, para centrarme en la obra de los dos grandes maestros del período (Beethoven llegará en su momento), Haydn y Mozart.

LISTA DE REPRODUCCIÓN EN SPOTIFY: AyM5/21

De isla a isla

La clase de hoy la hemos utilizado para cumplir con las peticiones de los alumnos recogidas en la encuesta de principios de curso, nuestras Islas desiertas.

Rossini, Bach, Prokófiev, Beethoven, Font de Anta, Merula, Sibelius, Pachelbel y Ravel han ocupado nuestro tiempo.

Por deseos de:

Amparo Fernández Delmás, María Isabel Fernández Planell, Miguel Luque Sánchez, Ana Sandaza Ortega, José de la Hoz Cabrera, Pilar Gutiérrez de Ceballos Fernández, Antonio Rodríguez Diana, Agustín Velamazán Garzón, María del Carmen Fuentes Casas y Apolinar Romero González.

Ayudaron un par de devedés

Y algún vídeo youtubero, como este

LISTA DE REPRODUCCIÓ EN SPOTIFY: Mús10/17

Schumann y la sinfonía

La ROSS comienza esta semana un ciclo dedicado a las sinfonías de Schumann, y he aprovechado para presentarlas en clase.

He empezado haciendo un pequeño acercamiento al origen de la sinfonía clásica como género. Hemos visto la estructura formal que fue definiéndose en el siglo XVIII y el triunfo de la forma sonata. Luego presenté al compositor, como gran heredero de Beethoven en el Romanticismo alemán, vimos los rasgos esenciales de su música orquestal y nos metimos en sus cuatro grandes obras sinfónicas.

Ayudó este triple DVD:

LISTA DE REPRODUCCIÓN EN SPOTIFY: Mús10/16

Presentación del curso de Ilustración

01 - Presentación Ilustración

Nuestro curso de Arte y Música más avanzado (sólo cronológicamente), el que va ya por mediados del siglo XVIII, ha empezado esta mañana con la habitual clase de introducción.

Javier ha planteado un interesante juego para desvelar que en realidad el mundo artístico dieciochesco es más variado y entretenido de lo que habitualmente se reconoce. Yo he puesto las bases sobre los elementos esenciales que veremos a lo largo del año.

04 - Ilustración 4

He hablado de mecanicismo newtoniano y racionalismo, de la idea del gusto y de lo sublime, de equilibrio entre razón y sentimiento, de estilo galante, estilo sensible y Sturm und Drang, de Mozart, Haydn y Beethoven, y hemos visto cómo en La Creación Haydn dibujó el paso de la oscuridad a la luz, representación musical suprema del mundo ilustrado, un mundo al que acechaban ya (1800) las sombras románticas que pondrían en duda la fe ilimitada en el progreso humano.

LISTA DE REPRODUCCIÓN EN SPOTIFY: AyM5/01