La generación de los maestros (1)

06 - La generación de los maestros I 1

En el curso de Barroco andamos todavía cerrando los flecos renacentistas. Del tronco fundamental de la música religiosa de tradición franco-flamenca, hemos empezado a ver a los grandes maestros de la segunda mitad del XVI.

07 - La generación de los maestros I 2

Esta mañana hemos prestado especial atención a Palestrina y Victoria, aunque también hemos rozado a Lasso, y nos hemos acercado a Francisco Guerrero y Alonso Lobo. Queda pendiente también una clase conjunta sobre la Contrarreforma, por lo que he apuntado sólo el contexto del Concilio de Trento y postridentino en el que trabajaron estos compositores, con la progresiva tendencia estilística hacia la tonalidad, un mayor empleo de la homofonía y de la policoralidad y el uso cada vez más intenso de procedimientos retóricos.

Algunos conceptos básicos para entender este momento concreto de la historia de la música en Europa:
-Monodia, homofonía y polifonía.
-Policoralidad.
-Motete.
-Madrigal. Madrigal espiritual.

Tener un diccionario de música a mano no viene mal para profundizar en ellos. He añadido dos a la Bibliografía (uno muy completo y otro de bolsillo, pero bastante útil).

LISTA DE REPRODUCCIÓN EN SPOTIFY: AyM3/04

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